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山西補齊教育短板 完善扶困助學機制
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  省政府辦公廳6月27日公布《關于進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的實施意見》。
  促進義務教育優質均衡發展。鞏固完善城鄉統一、重在農村的義務教育經費保障機制,重點向農村義務教育、革命老區和貧困地區傾斜,統籌解決城市義務教育相關問題,促進城鄉義務教育均衡發展。同時,加強資源建設,解決人民群眾關心的“大班額”、隨遷子女就學和農村留守兒童入校寄宿等問題。
  補齊教育發展短板。優化資源配置,新增學前教育資源重點向城市主城區、城鎮、城郊接合部等人口集聚地區和農村地區特別是集中連片貧困地區傾斜。大力發展普惠性幼兒園,新增學前教育資源以舉辦公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主,進一步提高公辦幼兒園提供普惠性學前教育服務的能力,引導和扶持民辦幼兒園提供普惠性服務。
  完善扶困助學機制。對各級各類幼兒園就讀的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助;對義務教育階段學生免除學雜費、免費提供教科書,對家庭經濟困難寄宿生提供生活補助;對符合資助政策的普通高中學生免除學雜費、安排國家助學金;對符合資助政策的中等職業教育學生免除學費,安排助學金;對符合資助政策的普通本科高校和高等職業教育學生安排國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償貸款代償等;對符合資助政策的研究生教育階段學生安排國家獎助學金。
  提高教師隊伍建設保障水平。健全中小學教師工資長效聯動機制,按照不低于500元/月的標準安排中小學班主任津貼專項資金。各地在制定公務員績效考核獎勵方案時,確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。全面落實集中連片特困縣鄉村教師生活補助、鄉村教師鄉鎮工作補貼和績效工資傾斜等政策,依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助,鼓勵有條件的地區提高補助標準。(何寶國)
 
(原標題:山西補齊教育短板 完善扶困助學機制)

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